Ervaren, toegewijd en enthousiast- dat is SMK trainingen. Ons gedreven trainersteam bestaat uit
Saskia Mulder & Maud Krukkert. Wij zijn gespecialiseerd in omgaan met moeilijk gedrag van
kinderen en jongvolwassenen met gedragsproblemen, psychiatrische problematiek en leerstoornissen.
Als trainers zijn wij laagdrempelig voor opdrachtgevers en deelnemers. Wij creëren een sfeer waarin
deelnemers van en met elkaar mogen en kunnen leren.
SMK is niet alleen een afkorting van onze namen, maar vertegenwoordigt ook ons motto:
Samenwerking Maakt Krachtig
Samenwerken niet alleen met je collega’s en leidinggevende(n), maar ook met de leerlingen en
cliënten waar je mee (samen)werkt. Wij zijn ervan overtuigd dat samenwerking een krachtig
middel is om doelen te bereiken. Dit is een thema wat je terug ziet komen in al onze
trainingen.
Hallo,
Mijn naam is Saskia Mulder, bouwjaar 1968. Sinds 1991 ben ik werkzaam in de zorg. De eerste jaren
als begeleider van oudere verstandelijk beperkte mensen in een, destijds zo genoemd,
gezinsvervangend tehuis. Daarna heb ik een groep van deze mensen begeleid naar het begeleid
zelfstandig wonen.
Vanaf 1998 werkte ik bij een orthopedagogisch behandelcentrum voor kinderen/jongeren en
jongvolwassenen met een lichte verstandelijke beperking. Hier heb ik verschillende functies bekleed;
als begeleider op een intensieve behandelgroep voor pubers, als cliëntvertrouwenspersoon en
medewerker ouderparticipatie tot aan orthopsychiatrisch begeleider van kinderen in de leeftijd van 5
t/m 12 jaar. In 2009 ben ik begonnen als trainer van de ABC-methodiek, eerst binnen de instelling,
later als zelfstandige samen met mijn collega Maud Krukkert.
Ik vind het versterken van professionals in ‘hoe om te gaan met lastig gedrag’ in de
zorg en het (speciaal) onderwijs boeiend en interessant. Vooral omdat dit uiteindelijk de
desbetreffende kinderen, jongeren en jongvolwassenen ten goede komt. Dit maakt me blij en geeft
energie!
Wat ik uiteindelijk hoop te bereiken is dat alle mensen op een goede manier bejegend worden,
waardoor ze zich kunnen ontwikkelen tot wie ze willen zijn. Ja, inderdaad, een beetje idealisme is
mij niet vreemd! Wat mij verder kenmerkt als trainer is mijn openheid, mijn gevoel voor humor en
vooral mijn praktische aanpak.
Lastig gedrag is lastig, moeilijk en ingewikkeld. Door er op een andere manier naar te
(laten) kijken, wordt het boeiend, interessant en zelfs leuk! Leuk, omdat je handvatten hebt
gekregen om samen met je collega’s naar oplossingen te zoeken.
Ik hoop je snel te ontmoeten!
Hoi,
Mijn naam is Maud, bouwjaar 1986. Al vrij vroeg wist ik welke richting mijn carrière moest
maken, en dat het deze wending zou nemen, had ik alleen maar kunnen dromen! Tijdens het eerste jaar
van de opleiding SPH kregen wij de opdracht om een sociale kaart te maken en naar aanleiding daarvan
aan te geven met welke doelgroep jij later wilde werken. Mijn antwoord hierop was “ik wil
eerst werken in de jeugdzorg, maar daarna ga ik werken met de mensen die op de werkvloer
staan”.
Inmiddels heb ik met veel verschillende doelgroepen gewerkt, van kleine kinderen tot pubers,
psychiatrie, gedragsproblematiek. Het leukste van werken met mensen vind ik het constante
afstemmen en aansluiten, zien wat er gebeurt en hierop de interventies aanpassen. Teamleden
omschreven mij vaak als eindeloos geduldig en creatief in het oplossen van problemen. Dat was
tevens mijn uitdaging: leren luisteren. Wat probeert iemand te zeggen met het gedrag dat hij/zij
laat zien? Hoe kan ik dat verstaan, wat moet ik horen, zodat hij/zij het gedrag kan aanpassen?
In de training kijk ik graag met cursisten mee, door welke bril kijken ze? En kan ik die bril
aanpassen zodat het gedrag van de jongere in een ander perspectief kan worden geplaatst? Makkelijk
is het zeker niet, maar samen met de cursist zoek ik tot in de details mee naar de mogelijke
antwoorden.
Ik ga ‘vliegend’ naar huis wanneer ik hoor welke effecten onze trainingen hebben. Dat
professionals meer rust vinden in hun werk, het lastige gedrag anders kunnen horen en zien
waardoor er daadwerkelijk minder conflicten zijn. Ja, dan groei ik een paar centimeter, heb ik een
glimlach van oor tot oor, en ben ik dankbaar voor wat wij mogen brengen.
Als trainer ben ik open, oprecht, enthousiast, gepassioneerd. Ik ben een verhalenverteller, praat
graag in metaforen en maak op die manier de koppeling van de theorie naar de praktijk. Een goede
sfeer in de training vinden wij een voorwaarde om te leren en nieuwe dingen te ontdekken, als dat
staat, gaan we de verdieping in.